河南汝州九曲原野文化广场人声鼎沸，第24届中华经典诵读汇演与第19届国际经典小状元会考在此拉开帷幕。来自18个国家的320名华裔青少年与国内千余名师生共聚"汝瓷之都"，在《诗经·汝坟》的古韵中开启文化盛宴。
一、古今对话：科技赋能经典传承
开幕式上，12位小状元身着汉服，用中英双语朗诵《少年中国说》。特别设计的"AR经史长廊"成为焦点：扫描地面《清明上河图》地贴，即可看到汴河船只动态航行；点击虚拟"司马光"，便能观看其砸缸救人的3D动画。这种虚实结合的展示方式，让《资治通鉴》的智慧跃然眼前。
二、国际舞台：华裔少年的文化寻根
在"经典小状元"会考中，新加坡南洋小学代表队以创意改编《木兰辞》夺魁。他们将花木兰从军故事与现代消防员结合，用机器人舞蹈展现"万里赴戎机"的场景。更令人感动的是，柬埔寨端华学校学生用高棉语演唱《水调歌头》，中柬双语歌词在LED屏上交织，诠释"千里共婵娟"的深意。
三、在地化实践：汝州文化的现代转译
活动特别设置"汝瓷文化工作坊"，非遗传承人指导孩子们在瓷坯上书写《天工开物》经文。马来西亚华裔学生李敏怡创作的"曲水流觞"瓷盘，将《兰亭集序》的雅集场景与汝州温泉地貌结合，获"最佳文创奖"。这种"经典+非遗"的模式，让古籍文字转化为可触摸的文化产品。
四、学术支撑：构建经典教育体系
中国教育科学研究院发布《青少年经典诵读能力标准》，首次将"文化理解力""创意转化力"纳入评价体系。活动期间举办的"经典教育国际论坛"，形成三项共识：开发分龄诵读课程、建立经典数字资源库、推动"经典+STEAM"跨学科教学。
当暮色为汝州文庙的飞檐镀上金辉，这场持续三天的文化盛会落下帷幕。从《诗经》吟唱到机器人舞蹈，从汝瓷拉坯到AR长廊，传统与现代在中原大地完美交融。正如一位法国教师所言："在这里，我找到了中华文明五千年延续的密码——不是博物馆里的标本，而是活在孩子眼里的光。"
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